Qual das seguintes atividades envolve a identificação e organização por padrões?
(A) -
contar o número de objetos em uma sala
(B) -
comparar os tamanhos de diferentes frutas
(C) -
classificar objetos por cor
(D) -
medir o comprimento de uma linha
(E) -
encontrar a área de um retângulo
Explicação
A alternativa (c), "classificar objetos por cor", envolve a identificação e organização de objetos de acordo com um padrão específico, neste caso, a cor.
Análise das alternativas
- (a): contar o número de objetos envolve contagem, não identificação de padrões.
- (b): comparar tamanhos envolve medição, não identificação de padrões.
- (c): classificar objetos por cor envolve identificar o padrão de cor e organizar os objetos de acordo com esse padrão.
- (d): medir o comprimento de uma linha envolve medição, não identificação de padrões.
- (e): encontrar a área de um retângulo envolve cálculo, não identificação de padrões.
Conclusão
A capacidade de identificar e organizar por padrões é uma habilidade matemática importante que ajuda as crianças a entender o mundo ao seu redor e resolver problemas complexos.