Na série de números abaixo, qual número não segue o padrão?
(A) -
1, 3, 5, 7, 9
(B) -
2, 4, 6, 8, 10
(C) -
3, 6, 9, 12, 15
(D) -
4, 8, 12, 16, 20
(E) -
5, 10, 15, 20, 25
Explicação
A série numérica apresentada é uma sequência de números ímpares. Todos os números são ímpares, exceto o número 9, que é um número par. Portanto, ele não pertence à sequência.
Análise das alternativas
- (A): Todos os números são ímpares e seguem o padrão.
- (B): Todos os números são pares e seguem o padrão.
- (C): O número 9 é par e não segue o padrão.
- (D): Todos os números são pares e seguem o padrão.
- (E): Todos os números são ímpares e seguem o padrão.
Conclusão
A compreensão de padrões numéricos é uma habilidade importante para o desenvolvimento do pensamento matemático. Reconhecer e criar padrões ajuda as crianças a entender a lógica por trás dos números e desenvolve suas habilidades de raciocínio lógico.