Qual dos seguintes problemas envolve a operação de subtração?
(A) -
Maria tem 5 maçãs e ganha mais 3 maçãs. Quantas maçãs ela tem agora?
(B) -
Pedro tem 10 moedas e gasta 4 moedas para comprar um doce. Quantas moedas ele tem agora?
(C) -
Ana tem 12 livros e doa 6 livros para a biblioteca. Quantos livros ela tem agora?
(D) -
João tem 8 bolas e compra mais 2 bolas. Quantas bolas ele tem agora?
(E) -
Luísa tem 15 balas e divide igualmente entre suas 3 amigas. Quantas balas cada amiga recebe?
Dica
- Use materiais manipuláveis para ilustrar o conceito de subtração.
- Crie problemas simples de subtração baseados em experiências cotidianas.
- Incentive os alunos a usar estratégias diferentes para resolver problemas de subtração.
- Seja paciente e ofereça apoio aos alunos que estiverem com dificuldade.
Explicação
No problema (C), Ana inicia com 12 livros e doa 6 livros para a biblioteca. Isso significa que ela está retirando 6 livros do total que tinha inicialmente. Portanto, a operação envolvida é a subtração.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a operação de adição:
- (A): Maria inicia com 5 maçãs e ganha mais 3 maçãs.
- (B): Pedro inicia com 10 moedas e gasta 4 moedas para comprar um doce.
- (D): João inicia com 8 bolas e compra mais 2 bolas.
- (E): Luísa inicia com 15 balas e divide igualmente entre suas 3 amigas.
Conclusão
A subtração é uma operação matemática que envolve a retirada de uma quantidade de uma quantidade maior. É importante que os alunos compreendam o conceito de subtração para resolver problemas matemáticos cotidianos.