Qual das situações abaixo representa melhor o significado de "acrescentar"?
(A) -
Maria tinha 5 maçãs, deu 2 para sua irmã e ficou com 3.
(B) -
João tinha 10 balas, comprou mais 5 e agora tem 15.
(C) -
Ana tinha 20 reais, gastou 12 e sobrou 8.
(D) -
Pedro tinha 30 livros, vendeu 15 e agora tem 15.
(E) -
Luísa tinha 40 minutos de aula, o professor deu mais 10 minutos e agora ela tem 50 minutos de aula.
Dica
- Use objetos manipuláveis, como blocos de montar, canudos, botões, tampinhas, etc., para ilustrar o conceito de "acrescentar".
- Crie problemas simples de adição e subtração que envolvam o significado de "acrescentar".
- Incentive os alunos a usar a palavra "acrescentar" em suas próprias frases e histórias.
Explicação
A palavra "acrescentar" significa juntar uma coisa a outra, aumentar. No caso da alternativa (B), João tinha 10 balas, comprou mais 5 e agora tem 15. Isso significa que ele juntou as 5 balas que comprou às 10 que já tinha, resultando em um total de 15 balas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam tão bem o significado de "acrescentar":
- (A): A alternativa (A) representa uma situação de subtração, pois Maria tinha 5 maçãs, deu 2 para sua irmã e ficou com 3.
- (C): A alternativa (C) representa uma situação de subtração, pois Ana tinha 20 reais, gastou 12 e sobrou 8.
- (D): A alternativa (D) representa uma situação de subtração, pois Pedro tinha 30 livros, vendeu 15 e agora tem 15.
- (E): A alternativa (E) representa uma situação de adição, mas não é o melhor exemplo de "acrescentar", pois o professor adicionou 10 minutos à aula de Luísa, mas não significa que ele juntou esses minutos aos minutos que ela já tinha.
Conclusão
O significado de "acrescentar" é juntar uma coisa a outra, aumentar. É importante que os alunos entendam esse conceito para que possam resolver problemas de adição e subtração com facilidade.