Qual das seguintes situações representa uma subtração?
(A) -
Comprar 5 maçãs e 3 bananas
(B) -
Tirar 4 cartas da mesa
(C) -
Adicionar 7 + 3
(D) -
Multiplicar 5 x 5
(E) -
Dividir 10 por 2
Dica
- Use exemplos concretos e materiais manipuláveis para ilustrar o conceito de subtração.
- Crie histórias ou problemas envolvendo situações de subtração no cotidiano.
- Incentive os alunos a usarem diferentes estratégias para resolver problemas de subtração, como contar para trás ou usar a reta numérica.
- Forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem a subtração em diferentes contextos.
Explicação
Subtração é a operação que remove uma quantidade de outra. Na alternativa (B), a ação de "tirar 4 cartas da mesa" representa uma subtração, pois está removendo 4 cartas do conjunto inicial.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam subtração:
- (A): Comprar 5 maçãs e 3 bananas é uma adição, pois está juntando quantidades.
- (C): Adicionar 7 + 3 é uma adição, pois está juntando quantidades.
- (D): Multiplicar 5 x 5 é uma multiplicação, pois está multiplicando uma quantidade por outra.
- (E): Dividir 10 por 2 é uma divisão, pois está dividindo uma quantidade por outra.
Conclusão
A subtração é uma operação matemática fundamental que envolve a remoção de uma quantidade de outra. É importante que os alunos compreendam o conceito de subtração e sejam capazes de aplicá-lo na resolução de problemas.