Qual das seguintes situações representa uma adição?
(A) -
retirar 5 brinquedos de uma caixa com 10 brinquedos.
(B) -
juntar 3 livros com 2 livros.
(C) -
separar 7 frutas em duas cestas.
(D) -
tirar 4 lápis de um pacote com 12 lápis.
(E) -
acrescentar 6 flores a um vaso com 5 flores.
Dica
- use materiais manipuláveis, como blocos ou brinquedos, para representar quantidades.
- incentive os alunos a contar e a juntar quantidades para entender o processo de adição.
- use problemas do mundo real para mostrar como a adição é usada na vida cotidiana.
Explicação
Adição é a operação que resulta na união de duas ou mais quantidades, formando uma nova quantidade maior. na alternativa (b), juntamos 3 livros com 2 livros, resultando em uma nova quantidade de 5 livros.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam uma adição:
- (a): retirar brinquedos é uma subtração.
- (c): separar frutas é uma subtração.
- (d): tirar lápis é uma subtração.
- (e): acrescentar flores é uma adição.
Conclusão
A compreensão do conceito de adição é essencial para a resolução de problemas matemáticos e para o desenvolvimento do raciocínio lógico.