Qual das seguintes imagens representa um problema de *adição* de acordo com o conceito de "juntar"?
(A) -
uma cesta com 3 maçãs e 2 bananas.
(B) -
uma criança dividida separando um bolo em 4 fatias.
(C) -
um grupo de 5 amigos brincando no parque.
(D) -
uma torre de blocos com 6 blocos empilhados.
(E) -
um vaso com 8 flores, sendo que 3 delas estão murchas.
Dica
- use imagens e materiais manipuláveis para ilustrar situações de adição.
- incentive os alunos a criar seus próprios problemas de adição envolvendo o conceito de "juntar".
- use jogos e atividades que envolvam a união ou combinação de quantidades.
Explicação
Na imagem (a), temos uma cesta com 3 maçãs e 2 bananas. juntando as maçãs e as bananas, obtemos um total de 3 + 2 = 5 frutas. portanto, essa imagem representa um problema de adição no qual juntamos duas quantidades para obter um total.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam problemas de adição de acordo com o conceito de "juntar":
- (b): a divisão de um bolo em fatias representa um problema de subtração.
- (c): um grupo de amigos brincando representa um contexto social, não um problema matemático.
- (d): uma torre de blocos empilhados não representa um problema de adição ou subtração.
- (e): um vaso com flores, sendo que algumas estão murchas, representa um cenário, não um problema matemático.
Conclusão
Compreender os diferentes significados da adição é fundamental para desenvolver habilidades matemáticas básicas. o conceito de "juntar" é um dos significados essenciais que devem ser explorados e compreendidos pelos alunos.