Qual das imagens abaixo representa melhor o significado de "subtrair"?
(A) -
um trem entrando em um túnel
(B) -
uma criança tirando peças de um quebra-cabeça
(C) -
uma flor desabrochando
(D) -
uma árvore crescendo
(E) -
uma pessoa subindo uma escada
Dica
- use objetos concretos, como blocos ou peças de lego, para demonstrar o ato de subtrair.
- crie problemas de subtração envolventes e relacionados ao mundo real.
- incentive os alunos a usar estratégias pessoais, como contar para trás ou usar seus dedos, para resolver problemas de subtração.
- forneça feedback oportuno e específico para ajudar os alunos a entender o conceito de subtração.
Explicação
A imagem (b) representa melhor o significado de "subtrair", pois mostra uma criança tirando peças de um quebra-cabeça. subtrair significa retirar ou remover algo. no quebra-cabeça, a criança está retirando peças, o que representa o ato de subtrair.
Análise das alternativas
- (a): mostra uma adição, pois o trem está entrando no túnel, o que significa que está sendo adicionado ao cenário.
- (b): mostra uma subtração, pois a criança está tirando peças do quebra-cabeça.
- (c): mostra uma adição, pois a flor está desabrochando, o que significa que está sendo adicionada ao cenário.
- (d): mostra uma adição, pois a árvore está crescendo, o que significa que está sendo adicionada ao cenário.
- (e): mostra uma adição, pois a pessoa está subindo a escada, o que significa que está sendo adicionada à cena.
Conclusão
É importante entender os diferentes significados das operações matemáticas para resolver problemas com eficiência. subtrair significa retirar ou remover algo, e a imagem (b) representa bem esse conceito.