Qual das frases abaixo representa uma aplicação prática da adição?
(A) -
joão tem 5 maçãs e maria tem 3 maçãs.
(B) -
a sala de aula tem 10 alunos presentes e 5 alunos ausentes.
(C) -
maria comprou 2 livros novos para sua coleção.
(D) -
o avião decolou às 10h00 e pousou às 12h30.
(E) -
o time da escola venceu o jogo por 5 a 2.
Dica
- use objetos manipuláveis, como blocos de montar ou palitos de picolé, para tornar o conceito concreto.
- crie problemas relacionados a situações da vida real para tornar a adição significativa.
- incentive os alunos a usarem diferentes estratégias para resolver problemas de adição, como contar com os dedos, usar uma linha numérica ou desenhar figuras.
- forneça feedback regular e elogie os alunos por seus esforços e progresso.
Explicação
Na alternativa (a), a adição é usada para calcular o número total de maçãs que joão e maria têm juntos. a frase mostra a ideia de "juntar" ou "acrescentar" quantidades.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam diretamente uma aplicação prática da adição:
- (b): a diferença entre 10 e 5 representa a subtração.
- (c): a frase não envolve adição ou subtração.
- (d): a frase envolve subtração para calcular a duração do voo.
- (e): a frase envolve subtração para calcular a diferença de gols.
Conclusão
A adição é uma operação matemática usada para calcular o total quando duas ou mais quantidades são combinadas. compreender a adição é essencial para resolver problemas matemáticos cotidianos e desenvolver habilidades numéricas.