Em um problema de adição que envolve juntar quantidades, qual dos seguintes casos NÃO é um exemplo correto?
(A) -
Juntar 3 maçãs e 2 maçãs para obter 5 maçãs.
(B) -
Juntar 4 laranjas e 3 laranjas para obter 7 laranjas.
(C) -
Juntar 5 moedas de R$1,00 e 3 moedas de R$1,00 para obter R$8,00
(D) -
Juntar 2 xícaras de farinha e 1 xícara de açúcar para obter 3 xícaras de farinha.
(E) -
Juntar 3 lápis e 2 canetas para obter 5 lápis.
Explicação
Na adição, juntamos quantidades iguais para obter uma quantidade total. No caso da alternativa (D), estamos juntando ingredientes diferentes (farinha e açúcar) para obter uma quantidade total de farinha.
Análise das alternativas
- (A): Juntar 3 maçãs e 2 maçãs para obter 5 maçãs é um exemplo correto de adição, pois estamos juntando quantidades iguais de maçãs.
- (B): Juntar 4 laranjas e 3 laranjas para obter 7 laranjas é um exemplo correto de adição, pois estamos juntando quantidades iguais de laranjas.
- (C): Juntar 5 moedas de R$1,00 e 3 moedas de R$1,00 para obter R$8,00 é um exemplo correto de adição, pois estamos juntando quantidades iguais de dinheiro.
- (D): Juntar 2 xícaras de farinha e 1 xícara de açúcar para obter 3 xícaras de farinha não é um exemplo correto de adição, pois estamos juntando ingredientes diferentes.
- (E): Juntar 3 lápis e 2 canetas para obter 5 lápis não é um exemplo correto de adição, pois estamos juntando objetos diferentes.
Conclusão
A atividade de ensino de adição e subtração é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático nas crianças. A compreensão desses conceitos básicos é essencial para a resolução de problemas e a tomada de decisões no dia a dia.