Em qual das situações abaixo a subtração é usada para encontrar a diferença?
(A) -
quantos lápis eu tenho se compro 5 e uso 2?
(B) -
quantos alunos ficaram na sala depois que 10 saíram e 5 entraram?
(C) -
quanto dinheiro sobrou se eu tinha 10 reais e gastei 7?
(D) -
quantas maçãs eu tenho se junto 3 com as 4 que já tenho?
(E) -
quantos passos eu dei se andei 10 e depois voltei 5?
Dica
- use objetos concretos para representar quantidades e realizar operações de subtração.
- incentive os alunos a usar estratégias como contar para trás ou usar a reta numérica.
- vincule a subtração a situações da vida real para torná-la mais significativa.
Explicação
A diferença é a quantidade que precisamos subtrair de um número para chegar a outro. na alternativa (c), queremos saber quanto dinheiro sobrou, ou seja, qual a diferença entre o dinheiro que eu tinha (10 reais) e o dinheiro que gastei (7 reais). portanto, precisamos subtrair 7 de 10 para encontrar a diferença.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a subtração não é usada para encontrar a diferença:
- (a): envolve uma operação de adição para encontrar a quantidade total.
- (b): envolve uma operação de subtração para encontrar o número de alunos que saíram.
- (c): envolve uma operação de subtração para encontrar a diferença entre o dinheiro que eu tinha e o dinheiro que gastei.
- (d): envolve uma operação de adição para encontrar a quantidade total.
- (e): envolve uma operação de subtração para encontrar a quantidade de passos dados.
- (f): envolve uma operação de adição para encontrar a quantidade total.
Conclusão
A subtração é uma operação matemática essencial para encontrar a diferença entre dois números. compreender o conceito de diferença é fundamental para resolver uma ampla gama de problemas na vida cotidiana.