Em qual das situações abaixo a subtração é representada pela ação de "retirar"?
(A) -
comprar 3 maçãs e depois comer 1.
(B) -
ter 5 lápis e ganhar mais 2.
(C) -
dividir um bolo em 6 pedaços iguais e comer 2 pedaços.
(D) -
pegar 4 livros da estante e depois devolver 1.
(E) -
tirar 3 bolinhas de um pote que contém 7.
Dica
- use objetos manipuláveis, como blocos ou lápis, para representar as quantidades envolvidas na subtração.
- conte uma história ou crie uma situação que ilustre a ação de "retirar".
- use palavras-chave como "tirar", "remover" ou "retirar" para enfatizar a ação da subtração.
Explicação
Na alternativa (e), a subtração é representada pela ação de "retirar", pois envolve tirar 3 bolinhas de um pote que contém 7.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam a subtração como uma ação de "retirar":
- (a): representa a subtração como uma ação de "comer".
- (b): representa a adição como uma ação de "ganhar".
- (c): representa a divisão como uma ação de "dividir".
- (d): representa a adição como uma ação de "pegar".
Conclusão
A subtração é uma operação matemática que envolve retirar ou tirar uma quantidade de outra. é importante que os alunos compreendam os diferentes significados e representações da subtração para desenvolverem habilidades de resolução de problemas.