Em qual das situações abaixo a adição é usada para representar o significado de "juntar"?
(A) -
um fazendeiro tem 5 vacas e compra mais 3 vacas.
(B) -
uma criança tem 4 lápis e empresta 2 lápis para um amigo.
(C) -
um padeiro tem 10 pães e vende 5 pães.
(D) -
uma loja tem 6 bolas de futebol e recebe mais 4 bolas de futebol.
(E) -
um jardineiro tem 8 flores e planta mais 5 flores.
Dica
- use imagens ou materiais manipuláveis que representem objetos que podem ser juntados.
- crie histórias ou situações que envolvam juntar objetos e resolva os problemas usando a adição.
- incentive os alunos a usarem palavras como "mais", "juntar" e "adicionar" ao descreverem o processo de juntar.
Explicação
Na situação descrita na alternativa (d), as bolas de futebol são juntadas, ou seja, adicionadas, resultando em um total maior de bolas de futebol.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam situações que não representam o significado de "juntar":
- (a): o fazendeiro adiciona vacas, mas não as junta.
- (b): a criança subtrai lápis, não os junta.
- (c): o padeiro subtrai pães, não os junta.
- (e): o jardineiro adiciona flores, mas não as junta.
Conclusão
Compreender os diferentes significados da adição e subtração é essencial para resolver problemas matemáticos. o significado de "juntar" envolve adicionar quantidades, resultando em um total maior.