Em qual das imagens abaixo o conceito de adição é representado com a ação de "acrescentar"?
(A) -
imagem de uma criança juntando duas caixas de lápis com vários lápis dentro.
(B) -
imagem de uma criança retirando lápis de uma caixa de lápis.
(C) -
imagem de uma criança dividindo uma caixa de lápis igualmente entre duas outras caixas.
(D) -
imagem de uma criança acrescentando mais uma caixa de lápis a uma pilha de outras caixas de lápis.
(E) -
imagem de uma criança colocando todos os seus lápis em uma única caixa.
Dica
- use objetos concretos, como blocos ou lápis, para representar as quantidades envolvidas.
- enfatize a ação de adicionar ou juntar mais elementos.
- incentive os alunos a usar palavras como "mais", "adicionar" e "acrescentar" ao descrever o processo.
- forneça muitas oportunidades para os alunos praticarem a adição em contextos diferentes.
Explicação
Na imagem (d), a criança está acrescentando uma nova caixa de lápis a uma pilha de outras caixas de lápis. essa ação ilustra claramente o conceito de adição, pois está aumentando a quantidade total de caixas de lápis.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam ações que não representam o conceito de adição com a ação de "acrescentar":
- (a): a imagem (a) mostra a ação de juntar, não de acrescentar.
- (b): a imagem (b) mostra a ação de retirar, não de acrescentar.
- (c): a imagem (c) mostra a ação de dividir, não de acrescentar.
- (e): a imagem (e) mostra a ação de juntar todos os lápis em uma única caixa, não de acrescentar.
Conclusão
O conceito de adição envolve a ação de aumentar uma quantidade ou valor. acrescentar é uma forma de realizar essa ação, pois envolve juntar ou adicionar mais elementos a um conjunto inicial.