Qual dessas atividades NÃO envolve a composição e decomposição de números?

• Use materiais manipuláveis, como blocos de montar, palitos de picolé ou tampinhas de garrafa, para tornar a aprendizagem mais concreta e visual.
• Incentive os alunos a explorar diferentes estratégias para compor e decompor números.
• Proponha atividades lúdicas que envolvam a composição e decomposição de números, como jogos de tabuleiro ou quebra-cabeças.
• Seja paciente e encorajador, pois a aprendizagem desses conceitos pode levar tempo e prática.

A calculadora é uma ferramenta que executa operações matemáticas automaticamente, sem que seja necessário entender o processo de composição ou decomposição de números.

As demais alternativas envolvem a composição e decomposição de números:

• (A) Utilizar blocos de montar para representar números e seus valores: os blocos podem ser usados para representar números e suas partes, permitindo que os alunos visualizem a composição e decomposição.
• (C) Usar palitos de picolé para representar números e suas partes: os palitos podem ser usados para representar números e suas partes, permitindo que os alunos visualizem a composição e decomposição.
• (D) Decompor números em notas e moedas: essa atividade envolve a decomposição de números em unidades menores, representando valores monetários.
• (E) Utilizar tampinhas de garrafa para representar números e suas partes: as tampinhas podem ser usadas para representar números e suas partes, permitindo que os alunos visualizem a composição e decomposição.

A composição e decomposição de números são habilidades matemáticas essenciais que ajudam os alunos a entender as operações aritméticas e a desenvolver estratégias de cálculo. Essas habilidades também são importantes para a resolução de problemas e para a compreensão de conceitos matemáticos mais complexos.