Qual das seguintes atividades não ajuda os alunos a compreender o conceito de decomposição de números?
(A) -
usar blocos de construção para representar números e separá-los em partes menores.
(B) -
jogar um jogo de cartas onde os alunos devem decompor números para formar novas cartas.
(C) -
escrever uma história que envolva decompor um número em suas partes.
(D) -
ouvir uma música que ensine sobre decomposição de números.
(E) -
praticar problemas de decomposição em uma folha de exercícios.
Explicação
Ouvir uma música não é uma atividade que ajuda os alunos a compreender o conceito de decomposição de números de forma ativa e prática. as outras opções envolvem manipulação física ou atividades lúdicas que promovem o engajamento e o aprendizado.
Análise das alternativas
- (a): usar blocos de construção é uma ótima maneira de representar números e separá-los em partes menores.
- (b): jogar um jogo de cartas é uma atividade envolvente que reforça o conceito de decomposição.
- (c): escrever uma história é uma boa maneira de contextualizar a decomposição e torná-la mais significativa.
- (d): ouvir uma música pode ser divertido, mas não é uma atividade que ajuda a desenvolver a compreensão.
- (e): praticar problemas de decomposição em uma folha de exercícios é uma atividade direcionada que ajuda a consolidar o aprendizado.
Conclusão
A decomposição de números é um conceito fundamental em matemática. utilizar uma variedade de atividades práticas e lúdicas ajuda os alunos a desenvolver uma compreensão mais profunda e duradoura do conceito.