Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a compreenderem melhor a decomposição de números utilizando materiais manipuláveis?

• ofereça uma variedade de materiais para os alunos escolherem, como blocos, palitos, tampinhas, etc.
• incentive os alunos a explorar e experimentar diferentes maneiras de construir e decompor números.
• modele o processo de decomposição de números usando os materiais manipuláveis.
• registre as decomposições que os alunos fizerem para ajudá-los a visualizar e lembrar.

Ao construir números com blocos, os alunos podem visualizar e manipular as partes que compõem esses números, facilitando a compreensão do conceito de decomposição. eles podem separar os blocos para representar diferentes maneiras de decompor um número, como 15 em 10 + 5 ou 5 + 5 + 5.

As demais alternativas não envolvem diretamente o uso de materiais manipuláveis para a compreensão da decomposição de números:

• (a): escrever números no quadro não proporciona a manipulação física dos números.
• (b): ler números em voz alta não envolve a decomposição dos números.
• (d): resolver problemas de cálculo mental requer conhecimento de estratégias, mas não necessariamente envolve materiais manipuláveis.
• (e): escrever decomposições de números no papel é uma forma de registrar o entendimento, mas não promove a manipulação física dos números.

O uso de materiais manipuláveis, como blocos, é uma estratégia eficaz para ajudar os alunos a compreenderem a decomposição de números. ao manipular os blocos, eles podem visualizar e experimentar diferentes maneiras de representar e decompor os números.