Qual das seguintes afirmações sobre decomposição de números está correta?
(A) -
a decomposição de um número é o mesmo que sua composição.
(B) -
ao decompor um número, só podemos separar unidades e dezenas.
(C) -
a decomposição de um número ajuda a entender sua composição.
(D) -
a decomposição de um número é feita apenas com números ímpares.
(E) -
a decomposição de um número não é importante para a matemática.
Dica
- use materiais manipuláveis, como blocos ou barras de contagem.
- incentive os alunos a usar diferentes estratégias para decompor números.
- conecte a decomposição à composição, mostrando como os números podem ser formados e decompostos.
- forneça exemplos e exercícios variados para que os alunos pratiquem a decomposição.
Explicação
Ao decompor um número, nós separamos esse número em partes menores. essa decomposição ajuda a entender como o número foi formado, ou seja, sua composição. por exemplo, ao decompor o número 15, podemos separar em 10 + 5.
Análise das alternativas
- (a): incorreta. decomposição e composição são processos diferentes.
- (b): incorreta. podemos decompor um número em unidades, dezenas, centenas, milhares, etc.
- (c): correta. a decomposição ajuda a entender a composição de um número.
- (d): incorreta. a decomposição pode ser feita com números pares e ímpares.
- (e): incorreta. a decomposição é importante para entender a estrutura dos números e realizar operações matemáticas.
Conclusão
A decomposição de números é uma habilidade essencial para a compreensão da matemática. ao decompor números, podemos entender sua estrutura e realizar operações matemáticas com mais facilidade.