Qual das opções abaixo não representa uma forma de composição do número 15?

• use objetos concretos, como blocos ou palitos, para representar os números e facilitar a visualização.
• incentive os alunos a explorarem diferentes combinações e a descobrirem várias maneiras de compor um número.
• forneça problemas de contexto que envolvam a composição de números para tornar o aprendizado mais significativo.

Para compor o número 15, a soma de seus componentes deve resultar em 15. na alternativa (d), a soma de 13 + 2 é igual a 15, mas essa não é uma forma correta de compor o número 15, pois a composição deve ser feita com dois números menores que 15.

As demais alternativas representam formas válidas de composição do número 15:

• (a): 10 + 5 = 15
• (b): 9 + 6 = 15
• (c): 8 + 7 = 15
• (d): 13 + 2 = 15 (incorreta)
• (e): 12 + 3 = 15

A composição de números é uma habilidade fundamental em matemática. compreender as diferentes maneiras de compor um número ajuda os alunos a desenvolver o pensamento matemático e a resolver problemas com facilidade.