Qual das atividades abaixo é mais adequada para o desenvolvimento do conceito de decomposição de números até o vinte?
(A) -
construir torres com blocos, contando o número total de blocos e depois dividindo-os em torres menores.
(B) -
jogar um dado e registrar o número sorteado, depois subtrair um número menor para encontrar o resultado.
(C) -
completar uma sequência numérica crescente ou decrescente, adicionando ou subtraindo um número.
(D) -
cortar uma pizza em fatias iguais e contar o número total de fatias.
(E) -
ler um número escrito e depois desenhar a quantidade correspondente de objetos.
Explicação
A decomposição de números envolve separar um número em seus números menores componentes. a atividade (b) envolve subtrair um número menor do número sorteado, o que ajuda as crianças a entender que um número pode ser representado por diferentes combinações de números menores.
Análise das alternativas
As demais alternativas são menos adequadas para o desenvolvimento do conceito de decomposição:
- (a): construir torres com blocos envolve composição, não decomposição.
- (c): completar uma sequência numérica envolve adicionar ou subtrair um número, não decompor um número em seus componentes.
- (d): contar fatias de pizza envolve contagem, não decomposição.
- (e): desenhar objetos com base em um número escrito envolve representação numérica, não decomposição.
Conclusão
A decomposição de números é uma habilidade essencial para o desenvolvimento do pensamento matemático. a atividade de jogar um dado e subtrair um número menor é eficaz para ajudar as crianças a entenderem esse conceito.