Em qual das seguintes atividades os alunos praticam a decomposição de números?

• Use materiais manipuláveis, como blocos de construção, palitos de sorvete e tampinhas de garrafa, para ajudar os alunos a visualizar a decomposição de números.
• Incentive os alunos a decomporem números de diferentes maneiras.
• Crie jogos e atividades que exijam que os alunos decomponham números.
• Reforce o conceito de decomposição de números em diferentes contextos, como ao resolver problemas de adição e subtração, ao medir comprimentos e ao escrever números em algarismos romanos.

Ao resolver problemas de adição e subtração, os alunos precisam decompor os números envolvidos para que possam efetuar as operações. Por exemplo, para resolver o problema "12 + 7", o aluno precisa decompor o número 12 em 10 e 2 para poder somá-lo ao número 7.

Nas demais alternativas, a decomposição de números não é um elemento essencial:

• (A): Contar de um em um até o cem não envolve a decomposição de números.
• (B): Medir comprimentos com uma régua não envolve a decomposição de números.
• (D): Jogar um jogo de tabuleiro não envolve a decomposição de números.
• (E): Escrever números em algarismos romanos não envolve a decomposição de números.

A decomposição de números é uma habilidade matemática fundamental que permite aos alunos efetuar operações matemáticas e resolver problemas. É essencial que os alunos tenham oportunidades de praticar essa habilidade desde cedo.