Em qual das alternativas abaixo o número 25 foi decomposto corretamente?

(A) - 
 25 = 10 + 15
(B) - 
 25 = 15 + 10
(C) - 
 25 = 10 + 5 + 10
(D) - 
 25 = 5 + 5 + 15
(E) - 
 25 = 15 + 5 + 5

Dica

  • use materiais manipuláveis, como blocos ou contas, para ajudar os alunos a visualizar a decomposição.
  • comece com números pequenos e vá aumentando gradualmente a complexidade.
  • incentive os alunos a usar diferentes estratégias para decompor números, como contar para trás ou usar a tabuada.

Explicação

A decomposição de um número é separá-lo em outros números menores. no caso do número 25, podemos decompô-lo em vários outros números, mas a decomposição correta é aquela que resulta nos números menores que foram somados para formar o número original.

na alternativa (c), o número 25 foi decomposto em 10 + 5 + 10, que são os números que foram somados para formar o número 25 (10 + 5 + 10 = 25).

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam decomposições incorretas do número 25:

  • (a): a decomposição está incorreta, pois 10 + 15 não resulta em 25.
  • (b): a decomposição está correta, mas não é a decomposição mais simples.
  • (d): a decomposição está incorreta, pois 5 + 5 + 15 não resulta em 25.
  • (e): a decomposição está incorreta, pois 15 + 5 + 5 não resulta em 25.

Conclusão

A decomposição de números é uma habilidade fundamental para realizar cálculos matemáticos. é importante que os alunos compreendam como decompor corretamente os números para que possam realizar esses cálculos com facilidade.