Qual das situações abaixo é um exemplo de uso da estratégia de juntar e contar para resolver um fato básico de adição?
(A) -
utilizar os dedos para representar os números e contar o total.
(B) -
desenhar um diagrama para visualizar os números e suas relações.
(C) -
memorizar a resposta do fato básico de adição.
(D) -
usar uma calculadora para encontrar a soma.
(E) -
criar uma tabela para listar todas as possíveis combinações de números.
Dica
- use materiais concretos, como dedos, blocos ou fichas, para representar os números.
- conte em voz alta enquanto junta os números para reforçar a conexão entre a ação física e o conceito matemático.
- incentive os alunos a usar os dedos ou outros objetos para representar os números, mesmo que já tenham memorizado alguns fatos básicos. isso ajuda a fortalecer sua compreensão do processo de adição.
Explicação
A estratégia de juntar e contar envolve juntar os números envolvidos na adição e, em seguida, contar o número total de objetos ou elementos. utilizar os dedos para representar os números e contar o total é um exemplo clássico dessa estratégia.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam outras estratégias para resolver fatos básicos de adição:
- (b): desenhar um diagrama é uma estratégia de representação visual.
- (c): memorizar é uma estratégia de recuperação de fatos.
- (d): usar uma calculadora é uma estratégia tecnológica.
- (e): criar uma tabela é uma estratégia de organização.
Conclusão
A estratégia de juntar e contar é amplamente utilizada para resolver fatos básicos de adição, pois é uma abordagem simples e eficaz que ajuda os alunos a desenvolverem uma compreensão profunda do conceito de adição.