Qual das seguintes situações representa melhor o uso do termo "fato básico" em matemática?
(A) -
a compreensão da relação entre números maiores que 10.
(B) -
o conhecimento de que o número 5 é maior que o número 3.
(C) -
a memorização das operações de soma e subtração.
(D) -
a habilidade de resolver problemas de multiplicação e divisão.
(E) -
a capacidade de somar números de forma rápida e precisa.
Explicação
Fatos básicos são fatos matemáticos simples que devem ser memorizados para operações aritméticas rápidas e precisas. eles geralmente envolvem números pequenos e operações como adição, subtração, multiplicação e divisão.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam o conceito de "fato básico":
- (a): trata-se de compreensão numérica, não de fatos básicos.
- (b): é uma comparação de números, não um fato básico.
- (c): operações matemáticas são conceitos mais amplos do que fatos básicos.
- (d): multiplicação e divisão são operações mais complexas que fatos básicos.
- (e): a capacidade de somar números de forma rápida e precisa é o que define fatos básicos.
Conclusão
Compreender e memorizar fatos básicos é essencial para o desenvolvimento de habilidades matemáticas sólidas. eles servem como base para operações aritméticas mais complexas e auxiliam na resolução rápida e precisa de problemas.