Qual das seguintes atividades não ajuda os alunos a entenderem e memorizarem os fatos básicos da adição?

(A) - 
 usar material dourado para representar os números envolvidos
(B) - 
 jogar um jogo de cartas com cartões que contêm fatos básicos da adição
(C) - 
 ler um livro sobre os fatos básicos da adição
(D) - 
 usar réguas numéricas para visualizar os fatos básicos da adição
(E) - 
 memorizar os fatos básicos da adição usando repetição e fichas

Explicação

Ler um livro sobre fatos básicos da adição é uma atividade passiva que não envolve a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem e memorização. as atividades mais eficazes para ajudar os alunos a entenderem e memorizarem os fatos básicos da adição são aquelas que envolvem interação, manipulação e repetição.

Análise das alternativas

  • (a): usar material dourado para representar os números ajuda os alunos a visualizar e entender os fatos básicos da adição.
  • (b): jogar um jogo de cartas com cartões de fatos básicos da adição torna a memorização divertida e envolvente.
  • (c): ler um livro sobre os fatos básicos da adição não é uma atividade eficaz para compreensão e memorização.
  • (d): usar réguas numéricas para visualizar os fatos básicos da adição auxilia os alunos a entenderem as relações entre os números.
  • (e): memorizar os fatos básicos da adição usando repetição e fichas é uma técnica comprovada para fortalecer a memorização.

Conclusão

Para ajudar os alunos a entenderem e memorizarem os fatos básicos da adição, é importante focar em atividades práticas e envolventes que permitam que eles interajam com os números e descubram os padrões por trás dos fatos.