Qual das seguintes atividades é a mais adequada para introduzir os alunos do 1º ano aos fatos básicos da adição?
(A) -
discussão teórica sobre os princípios da adição
(B) -
resolução de exercícios de adição em fichas de trabalho
(C) -
construção de fatos básicos com manipulativos concretos
(D) -
jogo de videogame que simula a adição de números
(E) -
leitura de um livro sobre a história da matemática
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