Qual das opções abaixo não é uma estratégia para memorizar fatos básicos da adição?

• use diferentes estratégias, como jogos, músicas e atividades práticas.
• torne a prática divertida e envolvente.
• faça da prática uma rotina regular.
• incentive os alunos a usar os fatos básicos em situações da vida real.

Embora ler livros sobre fatos básicos da adição possa ser informativo e fornecer contexto, não é uma estratégia ativa para memorizar esses fatos. as outras alternativas envolvem atividades práticas e interativas que ajudam os alunos a entender e lembrar os fatos básicos por meio da exploração e da repetição.

As demais alternativas são estratégias reconhecidas para memorizar fatos básicos da adição:

• (a): usar material dourado para representar os números é uma estratégia tátil que ajuda os alunos a visualizar os números e entender as quantidades envolvidas na adição.
• (b): cantar músicas que ensinam os fatos básicos é uma estratégia auditiva que ajuda os alunos a lembrar os fatos por meio da repetição e da melodia.
• (c): jogar jogos que envolvem adição é uma estratégia lúdica que ajuda os alunos a praticar e memorizar os fatos de forma divertida e envolvente.
• (d): fazer tabelas numéricas é uma estratégia visual que ajuda os alunos a organizar e visualizar os fatos básicos para facilitar a memorização.

Memorizar fatos básicos da adição requer estratégias ativas e envolventes que promovam a compreensão e a repetição. ler livros sobre o assunto pode ser um complemento, mas não substitui a prática prática e as estratégias de memorização.