Qual das brincadeiras abaixo ajuda a desenvolver a compreensão de fatos básicos de adição envolvendo números maiores que 9?

• incentive os alunos a usar estratégias diferentes, como contar nos dedos, usar tabelas de adição ou fazer desenhos.
• ajude os alunos a conectar os fatos básicos que eles já conhecem com os novos fatos que estão aprendendo.
• comece com números menores (por exemplo, 0 a 10) e vá aumentando gradualmente a faixa de números à medida que os alunos ganham confiança.

No jogo de cartas de números com números de 0 a 19, os jogadores precisam somar números que podem resultar em respostas maiores que 9. isso ajuda a desenvolver a compreensão de que a adição envolve a recomposição e a combinação de dezenas e unidades.

As demais alternativas não se encaixam nos critérios da questão:

• (a): o jogo de cartas de números com números de 0 a 9 não envolve números maiores que 9.
• (b): o jogo de dados envolve apenas números de 1 a 6, então não ajuda no desenvolvimento de fatos básicos de adição com números maiores que 9.
• (c): montando fatos básicos envolve apenas fatos básicos que resultam em números menores que 10.
• (e): nenhuma das opções acima é verdadeira, pois a única opção que atende aos critérios é a (d).

O jogo de cartas de números com números de 0 a 19 é uma brincadeira valiosa para desenvolver a compreensão de fatos básicos de adição, pois ajuda as crianças a lidar com números maiores que 9 e a entender o conceito de recomposição.