Qual das atividades a seguir permite que os alunos construam fatos básicos de adição de forma lúdica e interativa?
(A) -
Cópia repetida de tabelas de adição
(B) -
Resolução de problemas de adição complexos
(C) -
Jogo de cartas com números e adição
(D) -
Leitura de textos sobre história da matemática
(E) -
Audição de palestra sobre os algoritmos de adição
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