Em qual jogo matemático a estratégia de contar nos dedos é mais útil para encontrar a resposta?
(A) -
Jogo de Cartas de Números
(B) -
Jogo de Dados
(C) -
Montando Fatos Básicos
(D) -
Jogo do Baralho
(E) -
Jogo de Dominó
Dica
- Crie jogos e atividades que envolvam a contagem de objetos.
- Encoraje as crianças a usar os dedos para contar objetos, especialmente quando estão aprendendo a somar e subtrair.
- Leia histórias e canções que envolvam a contagem de objetos.
- Use recursos visuais, como tabelas de contagem e gráficos, para ajudar as crianças a entender o conceito de contagem.
Explicação
No Jogo de Dados, os jogadores precisam somar os números que aparecem nos dados. Contar nos dedos é uma estratégia simples e eficaz para encontrar a resposta rapidamente.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a estratégia de contar nos dedos não é tão útil para encontrar a resposta:
- (A): No Jogo de Cartas de Números, os jogadores precisam somar os números nos cartões virados. Contar nos dedos pode ser útil para somar números pequenos, mas não é tão eficaz para somar números maiores.
- (C): No Montando Fatos Básicos, os jogadores precisam escrever uma lista de fatos básicos de adição que eles já conhecem. Contar nos dedos não é uma estratégia eficaz para encontrar as respostas para fatos básicos de adição, pois é mais fácil memorizá-los.
- (D): No Jogo do Baralho, os jogadores precisam somar os pontos das cartas que eles têm na mão. Contar nos dedos pode ser útil para somar números pequenos, mas não é tão eficaz para somar números maiores.
- (E): No Jogo de Dominó, os jogadores precisam combinar as peças de dominó com os números que correspondem. Contar nos dedos não é uma estratégia útil para encontrar as combinações corretas, pois as peças de dominó têm números diferentes.
Conclusão
A estratégia de contar nos dedos é uma ferramenta útil para encontrar a resposta em operações matemáticas simples, especialmente quando se trata de somar números pequenos. Incentivar as crianças a usar essa estratégia pode ajudá-las a desenvolver sua fluência e compreensão de fatos básicos de adição.