Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a habilidade de comparação de números usando a reta numérica?

(A) - 
 jogo de tabuleiro com casas numeradas
(B) - 
 atividade de completar lacunas em uma reta numérica
(C) - 
 contagem regressiva de 100 a 0 em voz alta
(D) - 
 criação de um mural com números aleatórios
(E) - 
 resolução de problemas verbais que envolvam comparação de números

Dica

  • comece com lacunas simples e aumente gradualmente a dificuldade.
  • peça aos alunos que justifiquem suas respostas, explicando como usaram a reta numérica para completar as lacunas.
  • forneça feedback construtivo e elogie os alunos por seus esforços.

Explicação

Essa atividade exige que os alunos identifiquem os números na reta numérica, analisem os intervalos entre eles e usem esse conhecimento para completar as lacunas. isso fortalece sua compreensão da ordem dos números e de suas relações na reta numérica, o que é essencial para a comparação.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas para o desenvolvimento desta habilidade específica:

  • (a): o jogo de tabuleiro pode envolver comparação de números, mas não necessariamente usando a reta numérica.
  • (c): a contagem regressiva não requer o uso da reta numérica.
  • (d): a criação de um mural não fornece prática para a comparação de números.
  • (e): a resolução de problemas pode envolver comparação, mas não necessariamente usando a reta numérica.
  • (e): a resolução de problemas pode envolver comparação, mas não necessariamente usando a reta numérica.

Conclusão

A atividade de completar lacunas em uma reta numérica é uma ferramenta eficaz para ajudar os alunos a desenvolverem a habilidade de comparação de números. ela fornece uma representação visual da ordem dos números e permite que os alunos pratiquem a identificação e o preenchimento de lacunas entre eles.