Qual das seguintes atividades é mais adequada para ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades de comparação e ordenação de números naturais?

A atividade de comparar o comprimento de dois lápis usando uma régua envolve diretamente o uso de números naturais para medir e comparar quantidades contínuas. ao realizar essa atividade, os alunos têm a oportunidade de:

• comparar números naturais de até duas ordens (no caso dos lápis, as medidas em centímetros).
• ordenar os números em ordem crescente ou decrescente, dependendo do comprimento dos lápis.
• utilizar uma ferramenta de medição (régua) para representar os números na reta numérica.

As demais alternativas não são tão adequadas para o desenvolvimento das habilidades específicas de comparação e ordenação de números naturais:

• (a): resolver problemas de adição e subtração envolve operações matemáticas, mas não necessariamente comparação e ordenação de números naturais.
• (b): jogar um jogo de tabuleiro pode envolver números naturais, mas não necessariamente sua comparação e ordenação.
• (c): construir uma torre com blocos envolve noções espaciais e de equilíbrio, mas não diretamente a comparação e ordenação de números naturais.
• (d): criar um gráfico de barras envolve representação de dados, mas não necessariamente a comparação e ordenação de números naturais.

Atividades que envolvem medição e comparação de quantidades contínuas são particularmente eficazes para o desenvolvimento das habilidades de comparação e ordenação de números naturais. o uso de ferramentas de medição, como réguas, permite que os alunos visualizem e manipulem os números, aprimorando sua compreensão e proficiência nessas habilidades.