Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a desenvolverem sua capacidade de contagem ao comparar números na reta numérica?

(A) - 
 desenhar a reta numérica em papel milimetrado.
(B) - 
 comparar dois números quaisquer usando a reta numérica.
(C) - 
 criar sequências de números em ordem crescente ou decrescente.
(D) - 
 ordenar sequências de números apresentadas por outros grupos.
(E) - 
 participar de uma corrida até um número na sala de aula.

Dica

-incentive as crianças a contar em voz alta enquanto comparam números na reta numérica. -forneça exemplos de comparação de números que envolvam intervalos variados de unidades. -desafie as crianças a contar e comparar números de ordens diferentes, como dezenas e centenas.

Explicação

Ao comparar dois números na reta numérica, as crianças precisam contar as unidades entre eles para determinar qual é maior e qual é menor. esse processo de contagem fortalece sua compreensão do valor posicional e seu raciocínio lógico.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem outras habilidades importantes, mas não focam diretamente na contagem:

  • (a): desenhar a reta numérica exige habilidades motoras finas e compreensão espacial, mas não necessariamente desenvolve a contagem.
  • (c): criar sequências de números requer raciocínio lógico, mas não necessariamente envolve contagem.
  • (d): ordenar sequências apresentadas por outros grupos testa compreensão de ordem, mas não necessariamente desenvolve a contagem.
  • (e): participar de uma corrida não envolve diretamente contagem ou comparação de números na reta numérica.

Conclusão

A contagem é uma habilidade fundamental na matemática, especialmente para a comparação e ordenação de números. utilizar a reta numérica como ferramenta de comparação oferece uma oportunidade valiosa para as crianças desenvolverem e praticarem essa habilidade.