Qual das atividades abaixo melhor trabalha a comparação de números naturais utilizando a reta numérica?
(A) -
história sobre dois amigos que colecionam figurinhas e precisam comparar suas coleções.
(B) -
jogo de corrida onde os jogadores avançam na reta numérica de acordo com o número sorteado.
(C) -
problematização de uma situação real que envolva comparar quantidades.
(D) -
exercícios de completar lacunas em sequências numéricas.
(E) -
contagem de objetos e representação gráfica na reta numérica.
Explicação
A atividade descrita na alternativa (b) envolve diretamente o uso da reta numérica como referência para comparar os números sorteados pelos jogadores. isso permite que os alunos visualizem a relação entre os números e estabeleçam a comparação de forma clara e objetiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas trabalham a comparação de números, mas não necessariamente com o uso da reta numérica:
- (a): a história envolve comparação de quantidades, mas não especifica o uso da reta numérica.
- (c): a problematização pode envolver comparação de números, mas não necessariamente com o uso da reta numérica.
- (d): os exercícios de completar lacunas não necessariamente envolvem o uso da reta numérica.
- (e): a contagem de objetos e representação gráfica na reta numérica trabalha a comparação, mas não exclusivamente com o uso da reta numérica como referência.
- (e): a contagem de objetos e representação gráfica na reta numérica trabalha a comparação, mas não exclusivamente com o uso da reta numérica como referência.
Conclusão
O uso da reta numérica é uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento da habilidade de comparar números naturais. atividades que envolvam a visualização e manipulação da reta numérica, como a descrita na alternativa (b), são altamente eficazes para promover a compreensão e a prática desse conceito.