Em qual das sequências de números abaixo a ordem está incorreta?
(A) -
1, 3, 5, 7, 9
(B) -
10, 8, 6, 4, 2
(C) -
20, 15, 10, 5, 0
(D) -
50, 40, 30, 20, 10
(E) -
100, 90, 80, 70, 60
Dica
- utilize a reta numérica como referência visual.
- cante músicas ou brinque de jogos que envolvam a contagem em ordem crescente ou decrescente.
- crie sequências de números e peça às crianças para completá-las ou ordená-las.
- utilize objetos concretos, como blocos ou fichas, para representar os números e manipulá-los para formar sequências.
Explicação
A sequência (b) está incorreta, pois não está em ordem decrescente como as outras. a ordem correta seria 10, 8, 6, 4, 2.
Análise das alternativas
As demais sequências (a, c, d, e) estão todas em ordem:
- (a): ordem crescente: 1, 3, 5, 7, 9
- (c): ordem decrescente: 20, 15, 10, 5, 0
- (d): ordem decrescente: 50, 40, 30, 20, 10
- (e): ordem decrescente: 100, 90, 80, 70, 60
Conclusão
A compreensão da ordem dos números é fundamental para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. utilizar a reta numérica e atividades lúdicas como jogos de ordem ajuda as crianças a aprender e a praticar essa habilidade de forma divertida e significativa.