Qual representação não foi utilizada na aula "explorando os números: contando, comparando e ordenando"?

O plano de aula lista objetos concretos, cartões com números, linhas numéricas, marcadores e canetas como materiais utilizados nas atividades de contagem, comparação e ordenação de números. cubos de encaixe não são mencionados como um dos materiais.

• (a): objetos concretos foram usados para a atividade de contagem com objetos concretos.
• (b): cartões com números foram usados para a atividade de comparação de números.
• (c): linhas numéricas foram usadas para ajudar os alunos a visualizar a ordem dos números.
• (d): cubos de encaixe não foram mencionados no plano de aula.
• (e): marcadores ou canetas foram usados para desenhar a linha numérica no quadro ou em uma folha de papel.

As representações utilizadas na aula foram: objetos concretos, cartões com números, linhas numéricas e marcadores ou canetas. cubos de encaixe não foram mencionados como uma representação utilizada.