Qual das seguintes situações **não** envolve a comparação de números?
(A) -
comparar a quantidade de blocos que cada aluno tem.
(B) -
verificar qual número é maior: 35 ou 42.
(C) -
ordenar os alunos de acordo com sua altura.
(D) -
contar os alunos da sala e o número de carteiras.
(E) -
verificar qual número é menor: 67 ou 29.
Explicação
A comparação de números envolve analisar dois ou mais números e determinar qual é maior, menor ou igual. na alternativa (d), a contagem dos alunos e das carteiras não envolve comparação, pois não há necessidade de determinar qual quantidade é maior ou menor.
Análise das alternativas
- (a): envolve a comparação da quantidade de blocos.
- (b): envolve a comparação direta de dois números.
- (c): não envolve a comparação de números, mas de alturas.
- (d): não envolve a comparação de números.
- (e): envolve a comparação direta de dois números.
Conclusão
Compreender a comparação de números é essencial para desenvolver habilidades matemáticas básicas, como ordenar, classificar e resolver problemas.