Qual das seguintes situações envolve melhor a compreensão do valor posicional dos algarismos em números de dois dígitos?
(A) -
contar o número de dedos em duas mãos
(B) -
representar o número 35 utilizando blocos de base 10
(C) -
ler o número 27 em voz alta
(D) -
comparar os números 15 e 23 na reta numérica
(E) -
escrever o número 56 usando algarismos
Explicação
A representação de números usando blocos de base 10 permite que os alunos visualizem o valor de cada algarismo com base em sua posição: o algarismo à esquerda representa as dezenas e o algarismo à direita representa as unidades. no caso do número 35, os alunos podem representar 3 dezenas (3 blocos de 10) e 5 unidades (5 blocos de 1).
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem diretamente o valor posicional dos algarismos:
- (a): contar dedos não envolve compreensão numérica.
- (c): ler um número não requer compreensão do valor posicional.
- (d): comparar números na reta numérica envolve comparação de grandezas, não valor posicional.
- (e): escrever um número não indica compreensão do valor posicional.
Conclusão
A compreensão do valor posicional é crucial para o desenvolvimento da fluência numérica e para a resolução de problemas matemáticos. utilizar blocos de base 10 é uma estratégia eficaz para ajudar os alunos a entender esse conceito.