Qual das seguintes representações não é adequada para ordenar números naturais até 100?

• comece com números pequenos e aumente gradualmente a faixa de números.
• use diferentes representações para ajudar os alunos a visualizar a ordem dos números.
• peça aos alunos que expliquem seu raciocínio ao ordenar os números.
• forneça feedback regular e incentive os alunos a praticar ordenando números em diferentes contextos.

Um diagrama de venn é usado para representar a relação entre dois ou mais conjuntos. não é adequado para ordenar números, pois não mostra a ordem dos números e não permite que os alunos comparem os números facilmente.

As demais alternativas são adequadas para ordenar números naturais até 100:

• (a): a linha numérica é uma representação linear dos números, permitindo que os alunos visualizem facilmente a ordem dos números.
• (b): um gráfico de barras pode ser usado para representar a frequência de diferentes números, mas também pode ser usado para ordenar números, pois mostra os números em ordem crescente ou decrescente.
• (c): uma tabela numérica é uma lista de números organizados em linhas e colunas, permitindo que os alunos comparem e ordenem os números facilmente.
• (e): cartões com números podem ser usados para representar e ordenar números, pois podem ser organizados do menor para o maior ou do maior para o menor.

A capacidade de ordenar números é uma habilidade matemática fundamental. ao usar representações adequadas, como linhas numéricas e tabelas numéricas, os alunos podem desenvolver essa habilidade e entender a relação entre os números.