Qual das seguintes opções não é uma boa prática para resolver problemas matemáticos envolvendo números naturais até 100?
(A) -
usar objetos concretos para representar quantidades
(B) -
desenhar representações pictóricas das quantidades
(C) -
contar objetos repetidamente até chegar ao resultado
(D) -
usar a reta numérica para comparar números
(E) -
escrever os números em ordem crescente ou decrescente
Explicação
As outras opções são práticas recomendáveis para resolver problemas matemáticos com números naturais até 100:
- (a): objetos concretos ajudam a tornar as quantidades mais tangíveis e facilitar a contagem.
- (b): representações pictóricas podem ajudar os alunos a visualizar as quantidades e relacioná-las a objetos ou situações do mundo real.
- (d): a reta numérica permite que os alunos comparem números facilmente e visualizem as relações entre eles.
- (e): escrever os números em ordem crescente ou decrescente pode ajudar os alunos a organizar seus pensamentos e identificar padrões.
Análise das alternativas
- (a): usar objetos concretos é uma boa prática.
- (b): desenhar representações pictóricas é uma boa prática.
- (c): contar objetos repetidamente não é uma boa prática.
- (d): usar a reta numérica é uma boa prática.
- (e): escrever os números em ordem é uma boa prática.
Conclusão
É importante usar uma variedade de estratégias para resolver problemas matemáticos, e evitar práticas que possam ser ineficientes ou levar a erros. contar objetos repetidamente é uma dessas práticas que deve ser evitada, especialmente com números maiores.