Qual das seguintes estratégias não foi mencionada como uma forma eficiente de contar uma quantidade?

(A) - 
 contagem um a um
(B) - 
 contagem em grupos
(C) - 
 contagem regressiva
(D) - 
 contagem aleatória
(E) - 
 contagem usando objetos concretos

Dica

  • use objetos concretos para tornar a contagem mais tangível.
  • incentive os alunos a verbalizar cada número enquanto contam.
  • pratique a contagem em diferentes contextos, como jogos e atividades cotidianas.
  • elogie os alunos por seus esforços e progresso.

Explicação

A contagem eficiente envolve seguir etapas específicas, como separar os objetos, contar todos sem pular nenhum e sem contar o mesmo objeto duas vezes. a contagem aleatória não segue essas etapas e, portanto, não é uma forma eficiente de contar.

Análise das alternativas

As demais alternativas foram mencionadas como formas eficientes de contar:

  • (a): contagem um a um: contar cada objeto individualmente.
  • (b): contagem em grupos: contar objetos em grupos menores.
  • (c): contagem regressiva: contar de trás para frente.
  • (e): contagem usando objetos concretos: utilizar objetos físicos para representar quantidades.

Conclusão

A contagem eficiente é uma habilidade fundamental que ajuda os alunos a desenvolver sua compreensão numérica. é importante que eles compreendam e pratiquem as diferentes estratégias de contagem para se tornarem contadores eficientes.