Qual das seguintes atividades envolve a comparação de números de 1 a 100?
(A) -
contar o número de objetos em uma sala de aula
(B) -
escrever o número 35 em um pedaço de papel
(C) -
comparar os números 45 e 67 usando uma reta numérica
(D) -
identificar o número maior entre 22 e 19
(E) -
ler o número 78 em voz alta
Dica
- use uma reta numérica para ajudar os alunos a visualizar a relação entre os números.
- forneça aos alunos muitas oportunidades para comparar números em diferentes contextos.
- use jogos e atividades para tornar o aprendizado divertido e envolvente.
- elogie os alunos por seus esforços e progresso.
Explicação
A alternativa (c) envolve a comparação de números de 1 a 100, pois pede aos alunos que comparem os números 45 e 67 usando uma reta numérica.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a comparação de números de 1 a 100:
- (a): contar o número de objetos em uma sala de aula não envolve comparação de números.
- (b): escrever o número 35 em um pedaço de papel não envolve comparação de números.
- (d): identificar o número maior entre 22 e 19 envolve comparação de números, mas não de 1 a 100.
- (e): ler o número 78 em voz alta não envolve comparação de números.
Conclusão
A comparação de números é uma habilidade matemática importante que permite aos alunos entender a relação entre diferentes números. ao envolver os alunos em atividades que requerem a comparação de números, os professores podem ajudá-los a desenvolver essa habilidade essencial.