Qual das seguintes atividades envolve a comparação de números até 100?
(A) -
contar o número de alunos na sala de aula
(B) -
representar a quantidade de dias em um mês em uma reta numérica
(C) -
comparar as idades de dois amigos
(D) -
desenhar os objetos concretos em uma folha de papel para representar uma quantidade
(E) -
escrever o número correspondente para representar uma quantidade concreta
Dica
- use objetos concretos e representações pictóricas para tornar os números mais tangíveis.
- use a reta numérica para ajudar os alunos a visualizar a relação entre os números.
- crie jogos e atividades que tornem a comparação de números divertida e envolvente.
- forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem a comparação de números em diferentes contextos.
Explicação
A alternativa (c) envolve a comparação de números até 100, pois pede que os alunos comparem as idades de dois amigos, identificando qual é maior e qual é menor.
Análise das alternativas
- (a): contar o número de alunos na sala de aula envolve contagem, não comparação.
- (b): representar a quantidade de dias em um mês em uma reta numérica envolve representação, não comparação.
- (c): comparar as idades de dois amigos envolve comparação de números.
- (d): desenhar os objetos concretos em uma folha de papel para representar uma quantidade envolve representação, não comparação.
- (e): escrever o número correspondente para representar uma quantidade concreta envolve representação, não comparação.
Conclusão
A comparação de números é uma habilidade matemática fundamental que permite aos alunos entender as relações entre quantidades e resolver problemas cotidianos. atividades que envolvem a comparação de números ajudam os alunos a desenvolver essa habilidade essencial.