Qual das seguintes atividades é mais adequada para alunos que precisam melhorar a comparação de números?

• crie retas numéricas grandes e claras para fácil visualização.
• encoraje os alunos a usar apontadores ou marcadores para indicar e discutir os números na reta numérica.
• faça perguntas abertas para desafiar o pensamento dos alunos, como: "qual número é maior, 25 ou 32?" ou "quantos números estão entre 10 e 20?"
• use a reta numérica para resolver problemas envolvendo comparações de números, como: "se eu tenho 15 maçãs e compro mais 7, quantas maçãs terei no total?"

A reta numérica é uma ferramenta visual que permite aos alunos comparar números de forma clara e sistemática. ao posicionar cartões numéricos na reta numérica, os alunos podem visualizar as relações entre os números e identificar facilmente qual número é maior ou menor.

As demais alternativas são menos adequadas para melhorar a comparação de números:

• (a): contar objetos em uma sala de aula envolve contagem, mas não necessariamente comparação.
• (b): organizar cartões numéricos em ordem crescente ajuda a desenvolver a ordenação, mas não necessariamente a comparação.
• (c): registrar comparações em folhas de papel pode ser útil, mas não é tão visual quanto a reta numérica.
• (e): ler números escritos por extenso não envolve diretamente a comparação.

A reta numérica é um recurso valioso para alunos que precisam aprimorar suas habilidades de comparação de números. ao usá-la, os alunos podem desenvolver uma compreensão mais profunda das relações entre os números e melhorar sua capacidade de identificá-los e compará-los com precisão.