Qual das seguintes atividades é a mais adequada para trabalhar a contagem eficiente, conforme definido na habilidade da bncc ef01ma04?
(A) -
ler um livro de histórias em voz alta
(B) -
classificar objetos por cor
(C) -
contar uma pilha de blocos
(D) -
medir o comprimento de uma linha com uma régua
(E) -
desenhar um círculo com um compasso
Dica
- use objetos que os alunos possam manipular facilmente, como blocos, brinquedos ou feijões.
- conte os objetos com os alunos em voz alta, enfatizando cada número.
- peça aos alunos que apontem cada objeto enquanto contam.
- forneça feedback imediato aos alunos, corrigindo erros e reforçando a contagem correta.
Explicação
A contagem eficiente, conforme definido na bncc, envolve contar todos os objetos sem pular nenhum e sem contar um mesmo objeto duas vezes. contar uma pilha de blocos exige que os alunos sigam esses passos, pois eles precisam contar cada bloco individualmente e evitar pular ou contar o mesmo bloco duas vezes.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são atividades que envolvem contagem eficiente:
- (a): ler um livro de histórias em voz alta não envolve contagem.
- (b): classificar objetos por cor não envolve contagem.
- (d): medir o comprimento de uma linha com uma régua envolve medição, não contagem.
- (e): desenhar um círculo com um compasso não envolve contagem.
- (c): contar uma pilha de blocos envolve contagem eficiente.
Conclusão
A contagem eficiente é uma habilidade fundamental que os alunos precisam desenvolver para ter sucesso em matemática. contar uma pilha de blocos é uma atividade que permite aos alunos praticar essa habilidade de forma lúdica e significativa.