Qual das seguintes afirmações sobre a reta numérica é verdadeira?

• use a reta numérica para ilustrar conceitos de comparação de números.
• peça aos alunos que coloquem números em ordem na reta numérica.
• use a reta numérica para resolver problemas de adição e subtração.
• incentive os alunos a usar a reta numérica como uma ferramenta de autoverificação para garantir a precisão de seus cálculos. input: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

título da aula: "descobrindo o mundo das plantas: diversidade, importância e cuidados"

propósito da aula: ampliar os conhecimentos dos alunos do 5º ano do ensino fundamental sobre a diversidade das plantas, sua importância para a vida na terra e as práticas essenciais para o seu cuidado e preservação.

ano: 5º ano do ensino fundamental

objetivos de conhecimento:

• identificar e classificar diferentes tipos de plantas com base em suas características.
• compreender a importância das plantas para a manutenção da vida no planeta.
• apreender técnicas básicas de cultivo e cuidados com as plantas.
• desenvolver consciência sobre a necessidade de preservar e proteger as plantas e seus habitats.

habilidades da bncc: ef05ci05 - "reconhecer a importância da biodiversidade para o equilibrio dos ecossistemas."

materiais necessários:

• amostras de diferentes tipos de plantas (folhas, flores, frutos, sementes)
• cartaz ou apresentação sobre a diversidade das plantas
• vídeo ou documentário sobre a importância das plantas
• vasos ou recipientes para plantio
• terra, adubo e sementes
• instrumentos de jardinagem (pá, regador, tesoura de poda)

sobre esta aula:

esta aula será realizada em duas sessões de 50 minutos cada. na primeira sessão, os alunos explorarão a diversidade das plantas, aprendendo sobre suas características e importância para os ecossistemas. na segunda sessão, eles colocarão em prática os conhecimentos adquiridos, cultivando e cuidando de suas próprias plantas.

plano de aula detalhado:

1. introdução: diversidade das plantas (20 minutos):

• inicie a aula com uma discussão sobre a importância das plantas na vida na terra.
• apresente uma variedade de amostras de plantas e peça aos alunos que observem suas características.
• classifique as plantas em grupos com base em suas características comuns (por exemplo, plantas com flores, plantas sem flores, plantas vasculares, plantas não vasculares).

1. importância das plantas (15 minutos):

• mostre um vídeo ou documentário que destaque a importância das plantas para os ecossistemas, incluindo sua função na produção de oxigênio, absorção de dióxido de carbono e fornecimento de alimento e abrigo para outros organismos.
• discuta as ameaças às plantas, como desmatamento e poluição.

1. cultivo e cuidados com as plantas (25 minutos):

• forneça instruções sobre técnicas básicas de cultivo e cuidados com as plantas.
• demonstre como preparar o solo, plantar sementes e regar as plantas.
• divida os alunos em grupos e distribua vasos, terra, adubo e sementes para cada grupo.
• peça aos alunos que plantem uma variedade de plantas e que cuidem delas durante as próximas semanas.

1. preservação das plantas (10 minutos):

• enfatize a importância de preservar as plantas e seus habitats.
• discuta as práticas sustentáveis que podem ajudar a proteger as plantas, como redução da poluição e reflorestamento.
• incentive os alunos a serem defensores das plantas em suas comunidades.

1. avaliação (5 minutos):

• peça aos alunos que escrevam um parágrafo resumindo o que aprenderam na aula sobre a diversidade, importância e cuidado das plantas.

conclusão: conclua a aula revisando os principais pontos abordados e enfatizando a responsabilidade que todos temos de proteger e preservar as plantas para as gerações futuras.output: ## qual das seguintes práticas não é recomendada para o cuidado de plantas?

• (a) regar regularmente
• (b) fertilizar ocasionalmente
• (c) podar ramos e folhas secas
• (d) colocar as plantas sob luz solar direta constante
• (e) verificar pragas e doenças

A reta numérica representa números em ordem crescente da esquerda para a direita. cada ponto na reta corresponde a um número específico e os números ficam cada vez maiores à medida que você se move da esquerda para a direita.

As demais alternativas estão incorretas:

• (b): a reta numérica não representa números em ordem decrescente da esquerda para a direita.
• (c): a reta numérica não representa números em ordem aleatória.
• (d): a reta numérica não representa números em ordem decrescente da direita para a esquerda.
• (e): a reta numérica não representa números em ordem crescente da direita para a esquerda.

A reta numérica é uma ferramenta valiosa para visualizar e comparar números. ao entender a ordem dos números na reta numérica, os alunos podem desenvolver fortes habilidades de numeração.