Qual das seguintes ações não está envolvida na contagem eficiente?

(A) - 
 separar o que será contado do que não será.
(B) - 
 contar todos os objetos sem pular nenhum.
(C) - 
 contar um mesmo objeto duas vezes.
(D) - 
 associar a cada objeto contado um único número.
(E) - 
 identificar que o último número falado corresponde à quantidade total dos objetos contados.

Dica

  • forneça aos alunos muitos objetos para contar e pratique a contagem em diferentes contextos.
  • use jogos e atividades para tornar a contagem divertida e envolvente.
  • se um aluno estiver com dificuldade, trabalhe com ele individualmente para ajudá-lo a entender o processo.
  • elogie as crianças quando elas contarem com precisão e eficiência.

Explicação

A contagem eficiente é um processo que envolve contar todos os objetos sem pular nenhum e sem contar um mesmo objeto duas vezes. portanto, a ação de contar um mesmo objeto duas vezes vai contra os princípios da contagem eficiente.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão envolvidas na contagem eficiente:

  • (a) separar o que será contado do que não será é necessário para evitar erros na contagem.
  • (b) contar todos os objetos sem pular nenhum garante que todos os objetos serão contabilizados.
  • (d) associar a cada objeto contado um único número permite que cada objeto seja contado apenas uma vez.
  • (e) identificar que o último número falado corresponde à quantidade total dos objetos contados é o resultado da contagem eficiente.

Conclusão

A contagem eficiente é uma habilidade fundamental que permite que as crianças contem objetos com precisão e eficiência. ao entender e praticar os princípios da contagem eficiente, as crianças podem desenvolver uma base sólida para habilidades matemáticas mais avançadas.