Qual das representações a seguir NÃO é utilizada para contar e comparar quantidades?

• Use uma variedade de representações em suas aulas de matemática.
• Incentive os alunos a converter entre diferentes representações.
• Forneça atividades práticas que permitam aos alunos manipular e explorar representações numéricas.
• Mostre aos alunos como usar essas representações para resolver problemas matemáticos.

As representações utilizadas para contar e comparar quantidades são:

• Escrita por extenso: a forma escrita dos números, como "um", "dez", "cem".
• Algarismos: os símbolos numéricos, como "1", "10", "100".
• Representação em blocos: o uso de objetos físicos, como blocos ou palitos, para representar quantidades.
• Reta Numérica: uma linha que representa os números em sequência, onde cada ponto corresponde a um número específico.

As imagens, por outro lado, não são uma representação formal de quantidades e não podem ser usadas para operações matemáticas como contagem e comparação.

• (A): Escrita por extenso é uma representação válida.
• (B): Algarismos são uma representação válida.
• (C): Imagens não são uma representação válida.
• (D): Representação em blocos é uma representação válida.
• (E): Reta Numérica é uma representação válida.

É importante que os alunos entendam as diferentes representações de números e como utilizá-las para contar e comparar quantidades com precisão. Familiarizar-se com essas representações é fundamental para o desenvolvimento da fluência numérica e compreensão matemática.