Qual das estratégias de contagem não foi mencionada no plano de aula?
(A) -
contagem um a um
(B) -
contagem em grupos
(C) -
contagem regressiva
(D) -
contagem com os dedos dos pés
(E) -
contagem com ábaco
Explicação
O plano de aula menciona as estratégias de contagem um a um, contagem em grupos e contagem regressiva, mas não menciona a contagem com os dedos dos pés.
Análise das alternativas
- (a), (b) e (c) são estratégias de contagem mencionadas no plano de aula.
- (d) não é uma estratégia de contagem mencionada no plano de aula.
- (e) é uma estratégia de contagem que não é usada com frequência na educação infantil, por isso não é mencionada no plano de aula.
Conclusão
É importante que os alunos aprendam diferentes estratégias de contagem para desenvolver sua compreensão numérica. a contagem com os dedos dos pés não é uma estratégia comum ou eficiente, por isso não é mencionada no plano de aula.