Qual é a etapa da atividade "Comparando Quantidades" em que os alunos expressam numericamente a diferença entre duas quantidades?

Para ajudar os alunos a entender o conceito de diferença entre quantidades, você pode usar objetos manipulativos, como blocos, palitos ou fichas numéricas. Você também pode criar situações-problema que envolvam a comparação de quantidades e desafiar os alunos a resolverem esses problemas usando estratégias matemáticas.

Na etapa (C) Expressando a Diferença, os alunos são orientados a usar fichas numéricas para representar a diferença entre as quantidades comparadas. Esta etapa ajuda os alunos a entender o conceito de subtração e a desenvolver a habilidade de resolver problemas de comparação de quantidades.

• (A) Introdução: Esta etapa é destinada a apresentar o conceito de quantidade e discutir exemplos de quantidades.
• (B) Comparando Quantidades: Nesta etapa, os alunos comparam as quantidades de objetos usando estratégias como pareamento ou contagem um a um.
• (D) Ordem de Grandeza: Nesta etapa, os alunos aprendem o conceito de ordem de grandeza e como comparar números com base na quantidade de unidades que eles possuem.
• (E) Estimativa de Quantidades: Nesta etapa, os alunos estimam a quantidade de objetos em um recipiente fechado ou em uma imagem.

A etapa (C) Expressando a Diferença é fundamental para o desenvolvimento da habilidade de comparar quantidades, pois permite que os alunos expressem numericamente a diferença entre elas. Esta etapa prepara os alunos para a aprendizagem de operações matemáticas mais complexas, como a subtração.